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清原县 市教师进修学校迎接河北省对县级人民政府教育工作督导评估实施方案

发布会员:admin 发表日期:2010-12-5  阅读:3907

清原县 市教师进修学校迎接河北省对县级人民政府教育工作督导评估实施方案

根据《河北省人民政府关于建立对县级人民政府教育工作督导评估制度的通知》要求,为加强学校管理,规范办学行为,提高教育教学质量,迎接省、市评估,根据我校工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,贯彻落实国家教育方针政策,推动我校教育教学等各方面工作登上新台阶,促进全区教育事业科学发展。

二、督导评估内容

督导评估的内容包括,按照《河北省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准》要求进行评估和检查,突出当前我校教育改革和发展的情况。这次评估验收与《河北省县级教师培训机构评估标准(试行)》同时进行。

三、目标任务

加强学校的自身建设,努力形成鲜明的办学特色,全面提高教育教学质量,确保我区我校顺利通过督导评估,争创“河北省示范性县级教师培训机构”。

具体内容有:1、加大资金投入改善办学条件。按照省制定的《河北省县级教师培训机构评估标准(试行)》加大资金投入,努力改善我校的基础条件,使占地面积、建筑面积、专业教室、资源建设、现代远程教育等硬件设施达到《河北省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准》。2、加强管理,提高办学水平。要在政策保障、管理体制、领导班子、资源整合、机构定位、以及制度建设、师资管理、培训规划、培训管理、质量监控等方面,认识到位,措施到位,落实到位。使我校的管理工作科学化、规范化、精细化、信息化。3、保障经费投入,保持持续发展。建立以财政拨款为主,多渠道筹措建设经费的保障机制,切实保障办学经费和培训经费,使办学条件、办学水平、师资队伍、培训质量等保持可持续发展。

四、实施步骤

宣传发动阶段201010月底):召开全校教职工大会,传达《桃城区教育局迎接河北省对县级政府教育工作督导评估实施方案》、《河北省县级教师培训机构评估标准(试行)的通知》,传达河北省县级政府教育工作督导评估相关政策、标准、要求。统一思想、提高认识,以全新的精神面貌和工作状态迎接河北省县级政府教育工作督导评估。

调查摸底阶段201011月):教师进修学校在认真学习评估标准的基础上,制定出我校的迎评方案,认真开展学校现状摸底自查,查找差距,制定整改提高计划。各科室及相关人员具体任务分解如下:

办公室:总负责人:韩秀梅

组织领导(政策保障,管理体制,领导班子)、学校管理(制度建设)责任人:韩秀梅

师资队伍管理、档案管理责任人陈素稳。其中档案管理责任人李青。

功能发挥(政策咨询,社区服务)、社会影响(服务对象评价,同行评价,社会评价)、特色创新、图书音像资源建设责任人魏来贵。其中图书管理责任人王凤娥、孙淑贞。

教务处: 总负责人  李艳云。

学校管理功能定位项目负责人:崔志远。其中学校管理(培训规划,质量监控,培训管理)责任人崔志远;资源整合责任人崔志远;机构定位责任人马金翠;基础条件(现代远程教育设施与管理)责任人张玉敏。

功能发挥项目负责人李义。其中各类培训、培训管理、培训效果责任人:刘爱敏,邱雅娟,王玉辉,李义,王俊淑,王秀娟,崔志远,冯炜。教育科研 责任人  姚秀丽;业务指导 责任人  李真。

总务处:总负责人  张新德。

基础条件(占地面积、校园及校舍建设) 责任人张新德;专业教室建设责任人李磊;管理责任人:各班主任;美术室建设责任人李磊;管理责任人:李霞;实验室建设责任人李磊;管理责任人:吴金凤 ;音乐室建设责任人李磊;管理责任人靳春梅 ;多媒体教室建设责任人李磊;管理责任人:张云梅;

经费投入(办学经费、培训经费) 责任人:于彦青。

检查整改阶段201012-20116月),对照标准,按照整改方案,加大投入,改善办学条件,加强功能室建设,强化学校管理,规范办学行为,深化教学改革,推进素质教育,提高办学效益,创建标准化学校。在迎接市级督导评估以及省、市过程性督导过程中,听取上级指导意见,进一步提高办学水平,提高教育教学质量。

完善提高阶段20117-10月):学校在完成各项任务指标的基础上,积极深挖潜力,完善管理,提高办学效益,努力突出办学特色。

接受评估阶段201110月):全面做好迎评各项准备工作,迎接省教育工作督导评估。

五、措施保障

1加强组织领导。为做好督导评估的各项准备工作,我校成立以校长张仁宏为组长,副校长杜立春、李印发、葛淑娟为副组长,韩秀梅,李艳云,张新德为成员的迎接省政府教育工作督导评估领导小组,办公室设在学校办公室,办公室主任韩秀梅。各副校长督导评估工作分工如下:副校长李印发负责指导办公室,副校长葛淑娟负责指导教务处,副校长杜立春负责指导总务处。

2落实目标责任。学校校长负总责,各副校长分包科室,明确目标,强化责任,保证各项任务的落实。各科室要将具体工作进行分工,各部分切实履行各自职责,保证各项迎评工作有序推进。对因工作不利,措施不到位而影响工作的严肃追究相关人员的责任。

3开展督导检查。为使迎评工作按时按目标完成,领导小组对各部门准备工作进行经常性和过程性督察,发现问题,及时整改,切实全面做好迎评的各项准备工作。

 

                                                       20101026




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